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跑进家来的松鼠是几年级的课文(跑进家来的松鼠这篇文章主要写了什么)

人教版六年级上册22 跑进家来的松鼠 讲解
人教版六年级上册22 跑进家来的松鼠 讲解
跑进家来的松鼠》是一篇以小松鼠的视角,叙述它进入人类家中的故事。
这篇文章生动形象地描写了小松鼠的聪明才智和勇气,同时也表达了对大自然的热爱和对人类的敬重。
故事开始,小松鼠正在寻找食物,路过人类家门口时,被放在门口的堆满饼干的罐子吸引了过去。
它小心翼翼地试着找到进入罐子的办法,最终成功地从罐子口挤了进去。
但当它想要跳出罐子时,却发现自己被陷入了困境。
小松鼠并没有惊慌失措,相反,它开始回忆自己以前从树上跳到树枝上的技巧,决定用同样的方法跳出罐子。
经过许多次的尝试和失败,小松鼠最终成功跳出罐子,但却被一道花园围墙挡住了去路。
这时,小松鼠展现出了另一种聪明才智。
它发现了一条细缝,通过逐渐拉开围墙石缝的方法,成功地从花园中逃出。
然而,小松鼠在逃出花园后,却发现自己处在陌生的环境中。
它不知道自己要去哪里,但又不愿离开温暖的家。
这时,一位女子进入房间,小松鼠机智地躲到了钢琴的一个音箱里。
当女子开始弹奏钢琴时,小松鼠又展现出了它的勇气。
它看到了窗户,跳出了音箱,顺着窗户爬到了屋顶上,最终回到了自己的树上。
这篇文章不仅传递了小松鼠的勇气和聪明,更重要的是,它展现了一种对自然和人类的尊重与和谐。
从小松鼠与罐子、围墙的相处方式,以及在与人类相处的过程中,小松鼠对人出现时的规避,都可以看到这种和谐的存在。
这种和谐也启示着人们应该以更加温和的态度去面对大自然,去保护自然环境,生态平衡。
正如文章中所说的那样,“更有用的是,它(小松鼠)教我们如何尊重自然——即使是很小很小的动物。
” 总之,《跑进家来的松鼠》这篇文章以一个小小的松鼠的视角,娓娓道来了一个故事,这个故事不仅传递着勇气和聪明,更是传递了对自然和人类的和谐尊重。
生动的描写和深刻的思考让读者对自然和人类之间的关系产生了更加深厚的感悟。
人教版六年级上册22 跑进家来的松鼠 讲解

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