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养猫小练笔 写猫的脾气和性格的小练笔

养猫大户冬天的烦恼 总有一只喵,会被烤焦哇

本篇文章给大家谈谈养猫小练笔,以及写猫的脾气和性格的小练笔对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

本文目录

写猫的脾气和性格的小练笔猫(第二课时)

1.

农村老人常说 狗记千,猫记万 ,真相真的是这样吗

我很早就缠着妈妈给我买一只小花猫做宠物。去年生日的时候,妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高,我给小花猫取了一个名字“花花”。

“花花”长得胖乎乎的,一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着,走起路来一甩一甩的,绿莹莹的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵,一有细微的声响,耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子,显得特别威武。

“花花"很贪吃。有一次,我和妈妈买了一些鱼头,准备煮鱼汤。一回到家,“花花”好像闻到了气味,在我脚边蹭来蹭去,不时还“喵喵”的叫着,好像在说:“主人、小主人,给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子,就挑了一些小的鱼头扔给它。“花花”猛地扑向鱼头,抓起鱼头就往嘴里塞,还吃得津津有味呢。

“花花”很贪玩。有一次,奶奶来我家,她准备给我织毛衣,她把毛线球放在沙发上,就去买菜了。“花花”看见了,想去瞧瞧。刚到毛线球前,线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步,还一边“喵喵”地叫,好像在说:“这是什么怪物啊!我怎么没见过啊!”过了好久,它才慢慢向前移动,然后用爪子碰碰毛线球,见没有危险,就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去,当它回到房间时,发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来,好像在向我求救,我看了哭笑不得,连忙帮它解开。有时候,“花花”在屋里玩腻了,就跑到院子里的花枝上荡秋千,或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。

虽然“花花”很贪玩,但它却很尽职。到了晚上,“花花”就警惕地瞪大眼睛,注视着周围的动静。有时候,“花花”为了捉老鼠屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后,“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后,它总会“喵喵”叫着,好似在说:你这个大坏蛋,今天你跑不了了。”

“花花”既淘气又贪吃,既活泼又可爱。我爱我家的小花猫—“花花”。

2.

同学家的波斯猫与邻居土猫私通,生下一窝小猫。朋友嫌品种不纯不好卖,送了我一只。我欢天喜地收下,带回家才半天,小猫就和家里的狗打得满室狼藉,于是我只好把猫寄养在朋友家。

这只黄色的小猫,实在漂亮。蓝眼睛,黄毛,棕色斑纹,波斯猫的漂亮脸蛋,土猫的矫健身姿。它的爪子尤其漂亮,四个雪白的小爪子,像四个小雪球,黑暗中,只看到四个小雪球和两只发亮的猫眼在跳跃。

它刚刚断奶离开猫妈妈,幼小得让人怜爱。我们把鸭肝切得细细的拌饭给它吃,它不管多饿,仍然吃得慢条斯理,悄无声息。我常常趴在地上看它贵族般地进餐,直到它吃完饭,喝了水,跳到朋友身上翻筋斗。

有一天下班,朋友给我打来电话,让我过去一下。我匆匆赶过去,朋友像变戏法似地从被窝里拎出两只小猫,天啊,什么时候又多出一只更小的黑猫来了?

朋友说,这只黑猫从楼下一直跟在他身后上楼,赶也赶不去,可能是只走丢的猫,就把它捡了回来,跟黄猫作个伴。

两只猫正挤在枕头上睡得香。黄猫是公的,黑猫是母的,我们哈哈大笑,等它们青梅竹马长大,该是怎样的一对猫伴侣?

于是朋友家里有了两只猫。睡午觉起来,发现黄猫坐在我脸上舔毛,黑猫蜷在我的膝盖上呼呼大睡。我把黄猫挥下床去,转眼间它就用尖尖细细的小爪子勾着床单上了床,跑到我耳边来蹭。我被蹭得痒痒的,伸手把它推开,没想到它下意识地伸爪子想抓住什么,差点抓在我脸上。

猫是很爱净的动物。有时候,蹲在一旁看它们拉屎也很有意思。如果是人的话,有人在旁边盯着自己看的话是无论如何拉不出屎来的,而上个星期把猫猫接到学校了,用枕头给它做了个窝,那家伙居然不睡那个枕头,晚上就和我挤一个被窝。猫是夜游性动物,睡个觉也不安生,它一会儿进一会儿出的,拖着条毛茸茸的尾巴每进出一次就在我脖子边蹭一次,痒死了。

出去拣回来几块烧过的蜂窝煤,装纸盒里捶细,就成了它的卫生间。有时候我觉得猫咪讲卫生的天性真是神奇,满屋里转一圈就知道哪儿是卫生间,跳进去蹲下就开拉。

最搞笑的是给它洗澡,洗了澡捞出来活脱脱一个落汤猫样,瑟瑟抖个不停,用毛巾擦一擦然后用电吹风吹。有一次刚洗了澡出来擦干了身上的水,刚打开电吹风,一看钟12点了,食堂开饭不等人的,于是我把电吹风丢在床上就找饭盒去了。找出饭盒回头一看不由笑出声来,它正对着电吹风梳理毛呢,这边干了,转过身去吹另一边,天啊,这么可爱的家伙,我一下子感动得想把它抱在怀里好好亲它一下。

邻居的刘老师和王老师也喜欢上了它,每次洗了澡总要抱它过去贴脸闻闻,好香啊。晚上它串门到邻居那边时,就会钻到刘老师被窝里,跟刘老师背靠背睡一会,后半夜的时候又跑到王老师被窝里,一个劲儿在王老师脖子上蹭。

早上起床,它又跑回我屋里,蜷在被子上开始了一天的正式睡眠。真不知它的瞌睡怎么那么多啊……

3.

家中的小猫是我买的,很普通的一只,是答应孩子送给她的礼物。当时买的价钱还比较贵,六七只猫里面,这只相对活跃,灰色中带着丝丝缕缕的黄色,尤其是那种眼神,有点精遂。买回来后,才知道这只猫可是一个地道的捣蛋鬼。

刚买回来,女儿对其是爱不释手,才一个月的猫小鸟伊人谁看谁喜欢,很乖巧地卧在女儿的臂膀之间,不时地把小脑袋露出来看看这个陌生的环境,家里是普通的地板砖,光滑,因此它在上面奔跑的时候,经常打滑,那个样子也颇滑稽。于是它学会了双足蹦跳着跑,尤其是看见人来了,一蹦一蹦的甚是俏皮。但乖巧了没多久,渐渐露出了其顽劣的本性。

这只猫最大的几个爱好如下:其一,它小人家喜欢爬在我的笔记本键盘上睡觉。我就纳闷了,为什么会选择在这个地方呢?难道它小人家也想到网上去冲浪?难道它也知道,在网上谁知道你是不是一条狗的至理名言?它想把它小人家的理想也灌输到网上去?对这一条,我是数次威逼利诱,晓之以理动之以情,掰开来揉碎了地跟它小人家讲,这个地盘现在还不是你下榻的地方,你小人家要是累了,可以回你的席梦思的小床去嘛,为啥要占据我的地盘呢?这可是我的芊芊手指驰骋的地方啊。你小人家呆在这里,万一来个内急什么的,我的洋洋洒洒岂不是要付诸东流?但是,每次是屡教不改,屡屡侵犯我的地盘,真是士可忍孰不可忍,于是我二目圆睁,双拳紧握,向其示威,但是它小人家居然喵了一声,翻了个身又睡了。真是气煞我也,要不是看在女儿竭力庇护的情况下,早把你涮了肉串了。

其二,或许是女猫的缘故,它居然也爱臭美。在它的地盘上,正好有一面镜子,刚开始的时候,它很胆怯,不知此为何物,因此,小心仔细地试探,不知道怎么回事,这里面居然还有一个同类,难道竟有玩伴不成?于是,好奇地探出小爪子,慢慢地伸向镜子里的自己,进而整个身子都扑了过去……,幸好不是我的液晶显示器啊,幸甚幸甚。每当我端起相机,想给它留下一些曼妙的回忆的时候,它居然还会摆几个POSE,小爪子往前一探,朝着我六千大毛的镜头而来,吓出了我一身的白毛汗,要是让它小人家的爪子给亲密接触了,我的镜头还不破相了啊?乖乖,不得了。

其三,我发觉此猫居然好色?难道它也知道窈窕淑女君子好逑?每当女儿洗澡的时候,此猫就悄悄地爬在淋浴房外面,翘首以待,不知道是在欣赏还是图谋不轨?幸亏其是一只女猫,否则的话,岂能容它?有一次女儿把其抱了进去,没想到它居然还想当一名游泳健将,一个猛子就扎进了浴盆之内,虽没有三米板的优雅,但起码也有一米板的压水花技巧。可惜就是跟落汤鸡的样子实在有碍观瞻,最后还得劳累夫人去给其洗浴。

其四,或许是它有祖传秘籍的缘故,它居然还爱藏猫猫。一日,家中就我一人,夫人携孩子去游玩了。家中静谧,落一个安详,本想可以好好地冲浪去了,可是许久不听猫叫,要知道它可是小女的挚爱,如果给弄丢了,岂不是天下大乱?于是喊着咪咪咪咪地一路寻去,各个房间,其经常芳足逡巡的地方都找了一遍,一无所获。难道,一种不祥的预感从我的后脑勺子中噌地冒了出来,不会是刚才门开的时候遛出去了吧?楼道里叫了半天,依然不见动静,正当我口干舌燥不知所措的时候,蓦然回首,见它正在电视前的柜子边上瞪着一双虎目袅袅婷婷地看着我,切,我顶!你小人家在这里静悄悄地想吓死我呀。

家有小猫,凭添了许多情趣。孩子懂得了爱惜、珍惜,增加了爱护小动物的真心。而妻子小时更是养猫爱猫的个中好手,就是我,因为时刻惦记着它侵占我的笔记本,也因此勤快了许多,耕耘的也相对频繁了一些。

4.

自从我家养了猫之后,喜怒哀乐尝遍了。

喜:我终于有了一个小伙伴,可以把心中的秘密向它倾诉了,夜里不再孤独,这是猫带给我的欢乐。

怒:它也是一个淘气包。爸妈不在家时,它就乱蹦乱跳,我家的每一个角落都让它转遍了,家熟悉了之后,慢慢地小猫对我家的新鲜感随之散去,它又发现了一个新事物‘花盆’。它看到被花盆里的花被风吹得摆来摆去,心想:小主人家里什么时候养了这个家伙,它便上前跟花握手打招呼,花没有动,它认为花没有礼貌,就说:“我跟你打招呼你怎么不说话呀?”花还是不理不睬。小猫生气了,就飕地一下跳到花盆里,在花盆里玩耍起来,过了好一会儿,在隔壁的我过去想看看小猫,却看到它躺在床上睡着了,只见原本充满生命力的花被小猫弄得东一枝西一枝,甚至还有的折断了,不成样子。气愤的我把小猫拎起来放到窗户的外面,猫吓得直哆嗦。经过这次教训,它再也不敢毁坏花草了。

哀:这几天,不知为什么妈妈特别宠爱小猫。开始我特别高兴,因为小猫有一个好主人了,可到后来,我越来越嫉妒小猫。因为自从有了小猫之后,我很少有跟妈妈撒娇的机会了。一天下午,妈妈逗小猫玩了很长时间,委屈的我就对妈妈说:“妈妈你怎么总跟小猫玩,你平时不是最喜欢我跟你撒娇嘛,现在我一找你,你就跟我只亲近一下,剩余时间都去陪小猫了。”妈妈见我很难过,笑着说,既然我们要养它,就要对它好一点呀。它出生以后,就跟它妈妈只呆了一个月的时间就到咱们家了,肯定还在想妈妈,如何我们不给它更多的爱,它就会很孤独。再说了,你是妈妈的女儿,当然在我的心目中的份量最重,是妈妈的宝贝。”听了妈妈的话,我就开始自责了,我真傻,竟然嫉妒可爱的小猫,跟妈妈生气。我多么不懂妈妈对我的爱啊。以后我就天天跟妈妈照顾小猫。

乐:小猫好像几天没有吃饭一样,只要我们每个人的嘴一动,它就像跟屁虫一样,跟在别人的后面,并一直坚持不懈地喵喵叫,直到得到食物为止。有一次我逗它玩,假装张嘴吃东西,小猫听到后,从别的屋跑过来跟着我,我就故意不理它,坐在沙发上,没想到小猫急了,一下了跳到我的身上,它张开嘴,好像要从我的嘴里抢食物,并又抓又挠。我赶紧把它赶下去。它为了得到好吃的,真是煞费苦心呐!还有一天晚上,爸爸刚买了一颗西瓜切开,我喂了它一小块,没想到它竟然吃上瘾了。当一家人在看电视的时候,我想去看看小猫。卧室、卫生间、客厅里找不到它,到厨房一看,没想到它正在偷西瓜吃呢,而且吃得是津津有味。它一见我来,敏捷地跳下地躲了起来,一晚上不见它的踪影。这只小猫可真是逗呀,这也使我们明白了:以后吃完的东西一定要及时放到冰箱里。

忘了告诉你们,这只小猫,我给它起名叫:咪咪。听了我的介绍,你们喜欢它吗?

我建议你可以去看下老舍的<<猫>>

(一)复习导入

上节课,班里的同学们分享了自己和猫的故事,也认识了郑振铎先生家的三只小猫,这三只小猫是什么样子的呢?

(出示三只小猫的图片)

师:已经有多次养猫经历的郑振铎先生却说,他家永不养猫,这是为何呢?

(二)明确学习目标

师:请大家齐读本节课的学习目标:

(三)探因

探讨问题:郑振铎先生为何永不养猫?

预测:对于不养猫的原因,学生分析可能有两种:其一,因为他养的猫结局都不好,非死即亡。第二,他对第三只猫心生愧疚,犯下了永无改错机会的过失。若答案是第二种我将会从第三只猫开始分析。若回答第一种我便引导他们从文章结构、作者对这三只猫的感情入手分析。但我认为第一种的可能性最大。下面我就按第一种答案来设计教学过程。

具体过程如下:

1、理结构

师:不养猫的原因是结局不好,文章那句话揭示了这些内容?(第一句话)

那第一句话在文中的作用是什么?

明确:

作用:A、文章的中心句,总领全文。B、点明三只猫的结局。C、为文章定下了忧伤的感情基调,D、与结尾呼应。

师:这句话与结尾呼应,那么文章的结构是怎样的?(总分总)

2、分析作者对这三只猫的感情

师:既然这三只猫的结局都是亡失,那作者对它们的亡失怀着怎样的感情?请速读课文画出相应的句子和词语。

明确:

第一只酸辛难过第二只怅然愤恨第三只自责愧疚

3、分析第三只猫的冤案

师:作者对哪只猫的亡失最难过?为什么?

明确:

第三只,因为第三只猫是蒙冤后死的。作者知道实情后,猫已死,再无补过的机会,所以最难过。

师:第三只猫因何事蒙冤呢?(芙蓉鸟事件)我们一起来梳理一下这一情节。

师:芙蓉鸟事件描写地跌宕起伏,你认为作者这样安排有何用意呢?

明确:

激起读者对第三只猫的同情,也更能反应作者的愧疚和自责。

4、分析是谁害了第三只猫

(以小组为单位进行意见交流,在文章中找到依据,交流后小组派代表发言)

明确:

张妈:佣人;未曾求情

妻子:不信任猫,推卸责任

三妹:假喜欢猫,没有保护猫

“我”:妄下断语,虐待猫

小结:是我们每个人的偏见害了猫,是我们主观臆断害了猫

5、研读作者反思的话语

生:齐读30-34段

(老师进行朗读指导:有感情、有语调、有停顿)

师:每一段内容讲解

明确:

30段:“我”知错了,错在妄下断言,主观臆断;错在伤害弱小;

31段:想改错想补救;

32段:永无机会改错,更难过得多;

33段:单独成段,抒发忏悔之情

6、分析第二只猫

师:就仅仅因第三只猫的缘故作者就决定永不养猫吗?

明确:

不是,因为第二只猫丢失后作者就有不再养猫的想法,从文中“自此我家好久不养猫。”可以看出。

师:请同学们结合课文内容分析第二只猫丢失的原因及我家不愿养猫的原因。

明确:

丢失的原因是它太活泼、不怕人,被路人捉去了,邻居家的丫头看到了也没有阻止。我家不愿养猫的原因是因为它活泼有趣我们都喜欢它,对它投入了很深很深的感情,但最终却丢失了,使我们的感情受到严重的创伤。

师:这第二只猫因为我们太喜欢它,但丢失了,致使我有了不再养猫的决定,其实我家还养过一只猫,同学们看看书看这只猫是怎样的,我对它的感情又是怎样的?(这个问题比较简单,学生自己能从课文中搜集整理。)

师:这三只猫使作者的感情由酸辛到愤恨再到自责,最终决定永不养猫。我们再回头看看作者对这三只猫的态度一样吗?

明确:不一样,前两只喜欢,后一只不喜欢。

师:这是什么写法?(对比)作用是什么?

明确:更能突出作者家永不养猫的原因?

你认为不养猫最主要的原因是什么?

明确:愧对第三只猫,愧对猫这种动物。

师:愧对猫,可以多养猫来化解内心的愧疚,为何作者永不养猫?

明确:

作者承受了第一只猫病死的难过酸辛,第二只猫丢失的怅然愤恨;而第三只猫的悲剧是作者一手促成的。作者从承受痛苦的人,变成了给第三只猫带来痛苦的人,而也是作者自己成为了缔造悲剧的人。他的过失永远无法弥补,伤痛不能消除,他不愿意悲剧发生,因此永不养猫。

师:请一位同学给我们说说作者“好久不养猫”和“永不养猫”原因。

明确:

1.丢失了第二只猫,我十分“怅然”,失落感久久萦绕于心;缺德自私之人夺去了我们家的猫,让人“愤恨”。养猫固然快乐,可是亡失猫的痛苦更让人难受,不如不养猫,免得再受这份痛苦,因此作者说“我家好久不养猫”。

2.第三只猫的死,主要怪“我”,“我”没有判断明白,便妄下断语,而且还在暴怒的时候打了猫。在“我”想补救过失的时候,猫死了,这个过失永远无法弥补了。这种愧疚感和负罪感永远无法消除,这种灵魂上的痛苦让我难以释怀,因此“我家永不养猫”。

(三)悟理

 师:第三只猫的悲剧给了我们哪些启示?

预测:

1.凡事不能单凭印象,主观臆断,弄清事实真相;

2.对人对事不存偏见,要同情弱小者,要善待生命;

3.要仁爱,不要残忍;要为人着想,不要自私冷漠。

师:对待生命,我们要善待他们。这篇文章让我们明白了许多道理,这种通过生活中的小事来反映做人做事的大道理的写法是什么?(以小见大)

(四)情景模拟

如果你也在冬天的早晨看到一只蜷伏在你门口的可怜而又不可爱的小猫,你会怎么办?

(五)作业

小练笔:写你最喜欢的小动物,写出你们是如何相处的,是如何给彼此带来快乐的。字数不少于300字。

好了,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

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