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海报红契子攻打白军的创作背景表现风格

海报红契子攻打白军的创作背景表现风格《红色娘子军》故事背景素材-金锄头文库

共1页

红色娘子军介绍十年内战时期,海南岛农家姑娘吴清华,由于家中贫穷,被恶霸地主南霸天强抢为奴.她几次想逃出地主的樊笼,结果还是被抓了回去投进阴森的水牢.有一天,南霸天家来了一个华侨巨商,清华又...

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活动主题:纪念抗战胜利,缅怀革命先烈

活动背景:××年前,无数的将士抛头颅,洒热血,为了名族大义壮烈牺牲,才粉碎了日本侵略中国的狼子野心,拯救人民于水生火热之中。××年后的我们,不能忘记历史,不能忘记那血与火的峥嵘岁月。

数理学院的学子们,铭记昨日的教训,前往常州革命烈士陵园,向为名族解放而杀深捐躯的义士,表达深深的敬意

活动目的:

1.缅怀烈士,牢记历史,牢记先人做出的伟大牺牲

2.承前启后,继往开来,学习革命烈士无私奉献的精神

3.发扬传统,传承文明,建立社会主义核心价值观

活动时间:2015年9月

活动对象:江理工数理学院学生会成员

活动地点:常州革命烈士陵园

事先准备

1.与烈士陵园管理人员取得联系,商讨时间事宜

2.宣传部以海报的形式公布活动主题,目的,流程,注意事项等

活动流程:

1.下午一点于北大门集中,到齐之后乘坐38路前去烈士陵园

2.到达常州革命烈士陵园,为活动做好准备工作

3.整理队伍,前往烈士墓

4.主持人致词,宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们敬礼

5.升国旗,奏国歌,全体人员面向英烈纪念碑默哀一分钟

6.有秩序地参观陵园

7.主持人宣布扫墓结束

8.下午5点左右在约定地点集合并离开烈士陵园

注意事项:

1.新闻部于活动期间拍照

2.衣着整洁得体,不能穿颜色鲜艳的衣服

3.庄严肃穆,不能嬉笑辱骂,污言秽语,乱跑乱碰

4.保持秩序,遵守纪律,听从指挥

5.爱护草木,不损坏公物,不践踏草坪

活动后期:新闻部将这次活动撰写成通讯稿,并邀请参与同学发表关于这次扫墓的意义和感受

经费预算:车费若干

缅怀先烈活动策划1

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是祭祀祖先的节日,是缅怀先烈的节日。

记忆中,每到清明期间,人们总是从老远的地方匆匆忙忙赶回老家,用烧纸钱、点炷香、放鞭炮等方式祭奠先人。但这种传统祭奠方式也存在不少弊端,这是有目共睹的。

因此,一种文明的纪念方式——“网上纪念”正悄然流行,并值得推广。此活动宗旨为围绕公墓开展“文明祭祀、平安清明”服务的一系列宣传活动。

一、活动主题:

网上纪念多一点意、多一份情意

二、活动目的:

通过清明祭扫人流高峰时机,推广网上祭奠服务,让更多的用户了解、参与、关注网上祭奠,从而帮助民众更加方便、多样的纪念自己的亲人,同时也为陵园的服务和日常的销售管理提供真实的民意感受和有利的数据来源,从而提升和加快陵园信息化服务的水平和品质。

三、活动时间:20xx年3月29日至4月7日

四、活动对象:清明节所有来园区祭扫的用户

五、活动地点:园区内

六、活动流程:

(一)前期准备工作(3月17日—3月30日)

1、通过各媒体进行网上祭奠知识普及、告知民众在清明节期间陵园网站正式开展网上祭奠服务及办理。

2、印刷清明节活动宣传材料(海报、横幅、DM单、清明话语卡片等)

3、对活动工作人员进行网上祭奠基础业务知识的培训。

4、网站上制作对应的节日专题。

(二)活动其间工作安排(3月29日至4月7日)

1、清明心语卡片征集活动(3月29日至4月7日)

(1)前来扫墓的群众,都可以在指定地点领取清明心语卡片(卡上应印有网上许愿墙的地址和纪念馆相关的介绍)。

(2)分发纸片(每人一张),让群众写上想要说的话语,卡片可以直接粘贴在许愿墙上(或系在许愿树上)。

(3)告知群众网上也可以进行许愿。

2、现场建馆或换送鲜花、蝴蝶活动(3月29日至4月7日)

(1)活动现场布置

地点设在园区扫墓人员必经的道路上,需有独立的演示区。并派1到2名工作人员派发网上祭奠DM单。摆放1-2副展架,在园区人流多的地方张贴网上祭奠的宣传海报和蝴蝶祭祀的海报。

(2)针对建馆或换送鲜花、蝴蝶的活动需事先出具相应通知。

(3)活动现场

①摆放活动宣传展架在活动现场,让民众能自己主动的了解网上祭奠。

②现场讲解网上祭奠知识。如网上祭奠的意义、网上祭奠的价值、网上祭奠注册流程及使用流程。

③现场发放宣传DM单.

④现场引导群众注册网上祭奠,填表。

⑤设立网上祭奠体验区,让用户体验。体验区设立标准,需有围栏设计和头上横幅设计。要求温馨、自然。具体可以参考附件(展架.jpg)

3、线上和线下有奖征文活动(3月20日至4月7日)

①线下以邮件的形式进行投稿,也可以与报社直接合作,进行清明征文活动专栏(若有活动专栏,需有部分文章为纪念馆推荐文章,并阐明文章的出处)。

②线上征文在网站的节日专题中,直接线上提交。

③活动截至后,以网站新闻和报纸专栏通知的形式来告知纪念文章评选的结果。

④征文主题为“20xx清明让我们离爱更近一点”。可以分为四个子板块,分为:爱在天堂;爱在人间;爱在岁月;爱在心间。

⑤有奖活动征文的奖品及奖项设立,请根据陵园自身情况来定夺。奖项中一定要包含(价值399元的网上祭奠服务)。可参考:设一等奖1名,奖20xx元或等同价值的奖品;二等奖3名,奖1500元或等同价值的奖品;三等奖5名,奖1000元或等同价值的奖品。

(三)活动期间的网络媒体宣传工作

活动期间,活动工作人员将活动信息传至各大新闻媒体,上传至陵园官网以及中国祭奠网上,做好宣传工作,以提升园区的美誉度。

七、活动优惠方式

:出示公告,凡在清明节规定的时间内注册建馆的实景用户,给予减免50元-100元的建馆优惠。(减免幅度由陵园和中国祭奠协商)

八、活动支出预算(略)

九、培训:

为更好的实现业务销售,提升业务人员对网上祭奠产品知识的掌握,中国祭奠网将提供有关网祭陵园业务知识的全面培训。(清明节前、后都可,一年至多一次,中国祭奠网派遣培训人员的食宿由陵园提供)

学习提纲:

(一)、网上祭奠概念及价值

(二)、我对网上祭奠的真实认识及网上祭奠对我的影响

(三)、网上祭奠产品研究及探讨

(四)、传统祭奠和网上祭奠完美结合势不可挡

(五)、陵园公墓是启动并开展网上祭奠的选择

(六)、怎样做好网上祭奠呢?成功开展网上祭奠要具备5大特质

(七)、业务人员需要做哪些准备工作

(八)、介绍网上祭奠的话术

1、解答顾客疑问部分

2、满足顾客需求部分

3、解除顾客抗拒部分

十、活动结果总结:

(一)、线上、线下活动宣传的受众率如何

(二)、活动参与人数如何(询问,征文、dm单)

(三)、建馆体验人数

(四)、统计注册签约人数

缅怀先烈活动策划2

活动主题

:纪念抗战胜利,缅怀革命先烈

活动背景

:××年前,无数的将士抛头颅,洒热血,为了名族大义壮烈牺牲,才粉碎了日本侵略中国的狼子野心,拯救人民于水生火热之中。××年后的我们,不能忘记历史,不能忘记那血与火的峥嵘岁月。

数理学院的学子们,铭记昨日的教训,前往常州革命烈士陵园,向为名族解放而杀深捐躯的义士,表达深深的敬意

活动目的

:

1.缅怀烈士,牢记历史,牢记先人做出的伟大牺牲

2.承前启后,继往开来,学习革命烈士无私奉献的精神

3.发扬传统,传承文明,建立社会主义核心价值观

活动时间

:20xx年9月

活动对象

:江理工数理学院学生会成员

活动地点:常州革命烈士陵园

事先准备

1.与烈士陵园管理人员取得联系,商讨时间事宜

2.宣传部以海报的形式公布活动主题,目的,流程,注意事项等

活动流程:

1.下午一点于北大门集中,到齐之后乘坐38路前去烈士陵园

2.到达常州革命烈士陵园,为活动做好准备工作

3.整理队伍,前往烈士墓

4.主持人致词,宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们敬礼

5.升国旗,奏国歌,全体人员面向英烈纪念碑默哀一分钟

6.有秩序地参观陵园

7.主持人宣布扫墓结束

8.下午5点左右在约定地点集合并离开烈士陵园

注意事项:

1.新闻部于活动期间拍照

2.衣着整洁得体,不能穿颜色鲜艳的衣服

3.庄严肃穆,不能嬉笑辱骂,污言秽语,乱跑乱碰

4.保持秩序,遵守纪律,听从指挥

5.爱护草木,不损坏公物,不践踏草坪

活动后期:新闻部将这次活动撰写成通讯稿,并邀请参与同学发表关于这次扫墓的意义和感受

经费预算:车费若干

缅怀先烈活动策划3

一、

【清明的内涵】

几千年来,人们在这个气清景明的节气中,进行祭之以礼的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。

二、

【活动背景】

清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

三、

【活动目标】

1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

四、【活动时间】*年4月1日

五、【课前准备】

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。

3、录象片段:解放战争

和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

4、小调查:家乡的清明节

六、【活动过程】

一、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云春分后十五日,斗指乙,则清明风至。按《岁时百问》的说法:万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有清明前后,点瓜种豆;、植树造林,莫过清明的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特殊气氛。

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的'4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

清明节的由来清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的最佳时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。

2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

二、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,

只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、交流作文:祭祖的感受

3、和同学们一起观看解放战争的录像为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?

体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。东方红,太阳升,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

4、诗朗诵:《站在烈士纪念碑前》学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。

七、

【清明节活动反思

】

通过这次活动,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重担。我一定要牢记历史,永远记住革命先辈的教诲,在人生宝贵的中学时光里,历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力,努力使自己成长为一个能够传递历史火炬,发扬传统精神的新时代优秀青少年,努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习,艰苦奋斗,为祖国更壮丽的明天贡献力量。

缅怀先烈活动策划4

为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展;缅怀革命先烈,争当四好少年;清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。

一、指导思想:

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动主题:

缅怀革命先烈,争当四好少年

三、活动时间:

4月3日上午

四、活动地点:

邱国清烈士墓

五、参加人员:

镇西小学全体师生

六、活动过程:

第一项:全体肃立,敬礼。

第二项:向革命烈士敬献花圈。

第三项:全体师生向革命先烈默哀。

第四项:新队员入队仪式

第五项:少先队员代表献词。

第六项:领导讲话。

第七项:呼号。

第八项:向革命烈士敬献小白花。

扫墓活动结束!

七、活动要求及注意事项:

1、6年级参加扫墓活动。

2、4月3日早8:00在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。

缅怀先烈活动策划5

一主办单位:计算机科学与技术083班

二活动背景

金秋十月,国旗招展,举国同庆。1949年10月1日,天安门城楼的一声呐喊向全世界庄严宣布:新中国成立,这开启了中国历史新纪元。悠悠六十载春秋,一个甲子的轮回,可谓弹指一挥间,岁月悄然转动不息的年轮。在全国各族人民的殷切期盼下,我们迎来了新中国60岁韶华,六十年风雨同舟,六十年岁月沧桑,六十年奋斗不息,六十年灿烂辉煌。六十年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛;六十年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎:六十年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。以纪念中华人民共和国成立60周年,以“缅怀先烈,自强不息”为主题,通过丰富多彩的主题活动,明确团员的应尽义务和责任;引导团员青引导立志修身,博学报国,服务社会、校园建设;推进支部建设。

“忘记历史是可耻的”,安定的生活环境来之不易,在这安定生活环境的背后,有多少革命烈士为祖国事业的胜利而抛头颅,洒热血,贡献了自己宝贵的生命。有人把青少年比喻成祖国的“花朵”,也有人把他比喻成“早上八九点钟的太阳”,我们是祖国的希望,民族的希望,我们要散发出一种青少年应有的气息——青春活力,自强不息。“学以致用”,身为大学生的我们,不仅要学好本专业的知识,更重要的是促进个人的全面发展。

三活动目的

爱国,一直是中华人民共和国的优良传统,继承和发扬爱国精神是每个基层团员的应尽义务和责任,我们计算机科学与技术083班以“缅怀先烈,自强不息”为主题的团日活动,通过开展各种形式的活动,铭记历史,缅怀先烈,继承和发扬革命先烈的优良传统,在日常生活中,让爱国主义,集体主义作为一种精神力量指引我们,从小事做起,从现在做起,增长才干,锻炼毅力,培养人格,激发本支部同学对集体的热爱,对祖国的热爱,在相互交流中,达到共同进步,让团支部的全体成员更进一步的对自己的将来

512防震减灾手抄报

512防震减灾手抄报的内容如下:

1、设立防灾减灾日的意义

设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的.防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。

2、中小学防灾减灾日活动的要求

宣传周期间,全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动,开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动,提高学生防灾减灾素养。

三、“防灾减灾日”期间要在学校开展一次专题教育活动的原因

在学校开展防灾减灾教育是国家综合减灾的重要组成部分。教育一个孩子,将影响一个家庭,因此开展学校防灾减灾教育意义重大。今年“防灾减灾日”宣传周期间,全国中小学将普遍开展一次防灾减灾专题宣传教育活动,借助这项专题活动,提高学生防灾减灾意识和避灾自救技能,进一步推动学校防灾减灾教育的普及。

四、自然灾害

中国国土空间上常见的自然灾害种类繁多,主要包括洪涝、干旱灾害,台风、冰雹、暴雪、沙尘暴等气象灾害,火山、地震灾害,山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害,风暴潮、海啸等海洋灾害,森林草原火灾和重大生物灾害等。自然灾害是地理环境演化过程中的异常事件,却成为阻碍人类社会发展的最重要的自然因素之一。

五、应对台风的来临的应急措施

1、在台风来临前,不要出门,以防被砸、被压、触电等不测。要搬移窗台上的花盘或者其他悬挂物品,及时加固室外容易被风吹动的物体。

2、不要去台风经过的地区旅游,更不要在台风影响期间到海里游泳或者驾穿出海。

3、在高空、水上等户外作业的人员要停止作业,在危险地带工作的人员要及时撤离。

4、住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所。

增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。下面山草香为大家整理了12篇防震减灾主题手抄报内容,希望可以帮助您更好的写作防震减灾手抄报内容。防震减灾主题手抄报篇一1、防灾减灾,

宣传落实见实效。2、尊重规律讲科学,防灾减灾重行动。3、开展防灾减灾活动,增强防灾减灾意识。4、防灾减灾,从我做起。5、防灾减灾系万家,关爱生命靠大家。6、有备无患,平安相伴。7、手牵手积极防灾减灾,心连心构建和谐家园。8、灾害之前早预防,灾害来了少伤亡。9、防灾靠宣传,减灾靠行动。10、防灾事关你我他,减灾利国又利家。11、防灾减灾时时抓,和谐安全你我他。12、防灾减灾靠大家,和

谐平安你我他。13、全民携手,防灾减灾。14、防灾减灾,构建和谐。15、增强自救意识,提高逃生本领。16、群策群力防灾减灾,同心同德共建和谐。17、增强防灾减灾意识,提高防灾减灾技能。18、防灾减灾,从心做起。19、安全属于你我他,防灾减灾靠大家。20、未雨绸缪防灾减灾,全民参与共筑平安。21、防灾减灾,防患未然。22、防在心理,减在行动。防在能力,减在意识。23、没有绝对的安全,正如没有永恒的生命。24、防灾减灾靠大家。25、普及防灾减灾知识,增强防灾减灾能力。26、平安共处,你我一同参与。27、防灾减灾,人人有责。28、防灾求得平安在,减灾换得幸福来。29、防灾减灾,有备无患,防灾减灾,现在做起。30、城市是我家,防灾减灾还要靠大家。31、灾害无小事,预防要及时。32、防灾减灾一面镜,照亮温暖万人心。33、防灾减灾人人参与,和谐社会家家受益。34、学习防灾减灾常识,提高防灾减灾意识。35、警钟长鸣抓防范,积极防灾保平安。36、防灾连接你我他,安全和谐靠大家。37、防灾减灾手牵手,和谐中国心连心。38、普及防灾减灾意识,提高防灾减灾能力。39、防灾减灾,安全意识最重要。40、防震救灾靠自己,防震减灾靠大家。小学生防灾减灾手抄报内容简短篇二今天我跟着明德小分队到了个防震减灾的训练基地,虽然从外面看起来只是座普通的房子,但里面却有许多的项目。我们先到第一个展厅,看到这有个有时候古时候张衡发明的'地动仪(模型)。它是一个大鼎,上面有八条龙,龙嘴里有颗珠子,面向八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西南、西北,下面对应有八条蟾蜍,哪个方向地震了,相应龙嘴里的珠子就会掉到对应蟾蜍的嘴里,这样就可以判断哪里有地震。让我印象最深刻的是那位给解放军敬礼的小孩——郎铮。他在地震中受了伤,被解放军救出,他的左手骨折不能动,但他用虚弱的右手向解放军敬了一个标准的军礼,这一幕把在场的所有人都感动了。在地震时,有个班级正在上课,在老师的帮助下很多同学都逃了出去;有四名学生没有逃出去,跑也跑不了,他们就躲在桌子底下,老师就用自己的身体护住他们,可是等救援人员赶到,这名老师已经没有了生命迹象。这四名学生因为有老师的保护而幸存了下来,这一幕让我感动讲解员还告诉我们,地震时如果在室内应该尽快躲进桌子底下,或用硬物顶在头顶上后躲在墙角,也就是“三角区”。还让我们体验了地震模拟,威力真大!所以逃生方法一定要牢记。通过这次活动,我从中学习到了怎么样在地震中存活,也感受到英雄们无私奉献、舍已为人的精神。我想让更多的人学生在地震中求生,也想要让人们知道那些英雄的事迹,向他们致敬!防震减灾主题手抄报篇三1、防灾减灾系万家关爱生命靠大家2、防灾事关你我他减灾利国又利家3、大手牵小手防灾一起走4、防灾减灾开启幸福生活每一天5、防灾减灾人人有责以人为本科学预防6、积极推进防灾减灾事业构建和谐平安校园7、唤起全民防灾意识构建和谐平安社会8、开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识9、普及防灾减灾知识提高自救互救能力10、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力11、防灾事关你我他减灾利国又利家12、灾害之前早预防灾害来了少伤亡13、防灾减灾从娃娃抓起14、减灾知识进课堂安全意识传万家15、让校园远离灾害,让学生安全成长16、学习减灾知识营造安全家园17、减少灾害利国利民18、防灾减灾重在行动贵在坚持19、减轻灾害共创和谐20、防灾减灾从我做起21、传播减灾文化共创人类文明22、增强青少年的减灾意识23、落实减灾责任,加强减灾教育24、防震减灾,造福人民25、加强防震减灾法制建设,提高防灾减灾法制保障能力26、防震减灾人人抓,幸福社会千万家。27、有备无患平安相伴28、防灾减灾靠大家和谐平安你我他29、群策群力防灾减灾同心同德共建和谐30、警钟长鸣抓防范积极防灾保平安小学生防灾减灾手抄报内容简短篇四今天,我看了防震减灾,从中我学到了许多知识,自然灾害,是人造灾害,有地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。我们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己,减少灾害威胁到自己的生命。全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震如此多灾害,损伤惨重,特别是唐山大地震,有20多万人死亡和受伤。有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。酸雨,被人们称为“空中死神”,因为人们的工厂排放出的废气,(硫化物)飘到空中,一下雨,便和雨一起下来,就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸,鱼虾类死亡;森林渐渐衰老;农田变贫瘠;一旦滴到文物古迹,珍贵字画上,马上会被腐蚀烂可见,酸雨对人们的危害有多大!听了这些,可见大部分都是我们人类造成的。防震减灾主题手抄报篇五1、积极防御,努力保障经济建设地震安全2、加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识3、防灾求得平安在减灾换得幸福来4、减灾知识进课堂安全意识传万家5、减少灾害利国利民防震减灾主题手抄报篇六1.但愿千日平安无震,不可一日疏于防灾。2.防灾减灾手牵手,和谐中国心连心3.动用各种渠道,保证物质供应,确保社会秩序稳定!4.防震依靠科学,减震依靠大家。5.落实减灾责任,加强减灾教育6.普及防震知识,弘扬减灾文化。7.科学决策能减震,立足发展要防震。8.宁可千日不震,不可一日不防9.依法保护地震监测设施与观测环境10.用法律落实防震措施,强责任提升减震效能。11.树立防震意识,增强防震技能。12.天灾无情人有情,防震减灾要先行。13.抗震预案在心中,有备无患保平安。14.灾害无小事,预防要及时15.手牵手积极防灾减灾,心连心构建和谐家园16.防震减灾人人抓,幸福社会千万家。17.众志成城抗震救灾重建家园!18.全民动员防灾,人人参与减灾。19.让校园远离灾害让学生安全成长20.建房要抗震,依法保平安!小学生防灾减灾手抄报内容简短篇七地震,这个字眼我们都十分熟悉。它造成房屋倒塌、人员伤亡的惨重事故,对于地震,我们又该怎样预防呢?全球共有两大地震带:欧亚地震带和环太平洋地震带。欧亚地震带横跨欧洲和亚洲,环太平洋地震带是环绕中国、日本、美国和海上一些小岛国的地震带。这两条地震带正好把我国夹在中间,所以,每年我国都会发生十几次地震,给人类带来意想不到的损失。对于突发而来的地震,我们应心平气和去面对,不要听信谣言。在大震前发生小的晃动时,应迅速关掉暖气、水壶、煤气和电源,然后躲到桌、椅、床等结实的家具下,在大晃动过后跑到公园、广场、操场等宽阔地,抱头趴下,注意好以上预防措施,才能在地震中生存下来。很久很久以前,我国就已有了对地震的预防机构,相当于现在的地震局。东汉时期,科学家张衡还发明了“地动仪”,将我国科学事业推向了高峰。而我们更应该好好学习张衡的科学精神,不相信邪教,不听信谣言,用科学的方法预防地震,才能防震减灾,将我国的明天建设的更加美好。小学生防灾减灾手抄报内容简短篇八星期四的下午,从我们的会议室里响起了经久不息的掌声,这是怎么回事?原来是中国科学院老科学家、中国地震局研究员、中因国际求援队一徐德诗爷爷来我们学校进行科学讲座。当校长介绍他的身份时,我们都很敬佩他。爷爷有两条浓密的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,就像两颗圆滚滚的黑珍珠,挺拔的鼻梁上架着一副眼镜,额头爬上了几条皱纹。活动开始了,徐爷爷给我们提示,让我们总结出了十种常见的自然灾害,分别是:洪水、地震、瀑雨、龙卷风、泥石流、山体滑坡、山火。我印象最深刻的是视频上面,房子先是不停地晃动,人们立刻逃出房子,来到楼下空旷的地方,可是他们还是被四面八方倒下的高楼压在了下面。一声声尖叫声勾着我们的心,看到这里我想到”四川大地震”那一幕幕,不得不倒呼一口冷气,不禁联想到孩子被石头压住痛苦的哭声,父母对孩子着急的呐喊声,为了孩子可以不顾生命的危险,就是这样一场地震,让许多孩子失去父母,失去自己的家庭。如果世界上没有这样的灾难,那该多好!我忽然感觉我们生活在东阳是安全的,可徐爷爷说:不能这么想,灾害会在我们忘记它,觉得自己很安全的时候来临,所以我们不能忘记它们。徐爷爷问了我们几个问题,场面一下子变得热闹了,我们非常激动,纷纷举起了手,一时间小手林立。有的人站了起来,有的人把手举过了头顶,还有的说:“我会,我会。”徐爷爷问:“你们谁知道为什么会地震?”“我知道,是因为地壳在运动。”我们班的许锦灿被请到了。讲座接近尾声,爷爷选了五(5)班的郭帅,给了他一份大礼,那就是中国科学院院徽,同学们都鼓起了掌。听完这次讲座,我了解到课堂上学不到的一些防灾减灾有关的知识。我们不能放松,因为灾害随时随地都会来。二零一八年五月十二日是防灾减灾日,主题是防灾减灾从我做起。我们要学科学,爱科学,讲科学,用科学。小学生防灾减灾手抄报内容简短篇九生命脆弱得就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命,让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧!人的一生不可能风调雨顺,总会遇到大大小小的灾祸。孟子说:“生于忧患,死于安乐。”不正是证明了之一点吗?人要想在忧患中生存,没有些防灾减灾的意识和知识怎么行呢?要防灾减灾首先要有防灾减灾的意识,要注意身边每一个可能成为安全隐患的细微之处,只有做到面面俱到,你才能真正保证自己生命财产的安全。或许你会说:“干嘛顾忌这些细枝末节,又不会出什么事。”可是,中国有句老话:“不怕一万就怕万一”,不留意这些小地方,就有可能为今后发生重大事故埋下祸根。.大地震中,有一所中学竟无人伤亡,这与校长平时对学生的教育是分不开的。据说,这位校长每学期都要让同学们进行防灾演习,所以才创造了这样一个奇迹,因此这位校长也被网民们评为了最“牛”的`校长。地震往往是突发事件,有些人不了解求生常识,采取“盲目避震”的行动,结果造成伤亡。而有些人沉着冷静,化险为夷,求得生存。地震来临时,我们要就近躲避,在家中可躲在比较结实的家具如床、桌子下边,注意保护头部。在学校可以紧贴墙根或避到桌子下边,同时将书包顶在头上地震是自然灾害,无法避免,可是我们只要按照以上步骤来做就可能生存。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗

防震减灾的画可以以表现地球、建筑物和人们之间相互作用为主题。以下是一些可能的画法:

1、地震前后的景象对比:画出地震前一个城市或乡村的平静景象,再画出地震发生后破坏严重的景象,强调地震造成的损失和影响。

2、政府采取措施的场景:画出政府采取积极措施来加强建筑物和桥梁结构以抵御地震的场景,如在建筑周围筑起抗震墙、进行加固等。

3、学校演练:画出学校进行防震演练的场景,包括学生和教师们遵循安全指示的情景。

4、消防员的工作:画出消防员在地震后的营救工作,他们需要转移被困人员并救援伤者。

5、个人保护意识:画出个人应该具备的保护意识,如躲到桌子下或强壁身边的行动。

这些是一些防震减灾画的想法,你可以根据自己的创意自由发挥,做出有力量有感染力的作品。

设立防震减灾日的意义

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速发展的背景下,我国自然灾害损失不断增加,重大自然灾害乃至巨灾时有发生,我国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。

在这种背景下,设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。

通过设立“防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。

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